Botanika(1).doc

Botanika – Egzamin

1. Funkcje wakuoli:

- utrzymuje odpowiednie uwodnienie komórki

- gromadzi substancje odżywcze

- gromadzi metabolity wtórne i substancje toksyczne

- wodniczki trawienne: trawienie pobranych na drodze fagocytozy i pinocytozy substancji pokarmowych

- nadają komórkom stan jędrności (turgor) wskutek ciśnienia wywieranego na cytoplazmę i ścianę komórkową.

2. Typy wakuoli:

- lityczna

- magazynująca

3. Typy jąder:

- siatkowate

- siatkowate z chromatydami

- euchromocentryczne

4. Cienka ściana komórkowa, plastydy, duża wakuola jest cechą charakterystyczną dla dojrzałej komórki….ROŚLINNEJ!

5. Wymień znane Ci formy ekologiczne:

- Hydrofity

- Hygrofity

- Kserofity

- Mezofity

- Tropofity

- Pnącza

- Epifity

- Rośliny mięsożerne (owadożerne)

- Rośliny cudzożywne (heterotroficzne)

6. Wymień rodzime gatunki nagozalążkowych:

- sosna zwyczajna

- limba

- cis pospolity

- sosna pospolita

- jodła pospolita

- modrzew europejski

7. Wymień stopnie szeregu rozwoju plechy:

- komórczakowe

- nitkowate

- plektenchymatyczne

- tkankowe

8. Wymień tkanki pędowców ze względu na ich pochodzenie w zarysie historycznym – chodzi po prostu o tkanki.

9. Wymień etapy rozwoju chromatyny:

- helisa DNA

- włókno nukleosomowe

- solenoid

- chromatyna interfazowa

- chromosom metafazowy

10. Rodzaje chromosomów na etapie metafazy:

- metacentryczny

- submetacentryczny

- akrocentryczny

- telocentryczny

11. Pasmowa budowa chromosomów – na czym polega?

12. Podziemne przekształcenia pędu – wymień i podaj cechy charakterystyczne:

- kłącza

- bulwy

- cebule

Cecha charakterystyczna:

znaczna grubość, zanik ciałek zieleni, nie wytwarzają one kwiatów ani liści asymilujących, tylko małe niezielone łuski, pełnią przede wszystkim funkcje organów spichrzowych rośliny

13. Występowanie leukoplastów:

- cytoplazma

- korzenie

- bulwy

- kłącza

14. Co to są poliploidy?

organizmy dziko rosnące o zwiększonej lub zmniejszonej liczbie chromosomów

15. Jak rozgałęziają się pędy?

- widlaste (dychotomiczne)

- jednoosiowe (monopodialne)

- wieloosiowe (sympodialne)

- pozornie widlaste (pseudodychotomiczne)

16. Krzewienie się traw:

17. Rodzaje rybosomów:

- rRNA - rybosomalny

-mRNA – informacyjny

- tRNA – transportujący

18. Elementy budowy liścia jednoliściennego i dwuliściennego:

a) jednoliścienny:

- wiązka przewodząca kolateralnie zamknięta

- w obu skórkach aparaty szparkowe

- miękisz asymilacyjny niezróżnicowany

- sklerenchyma

b) dwuliścienny:

- wiązka przewodząca kolateralnie otwarta

- w górnej skórce brak aparatów szparkowych, w dolnej są

- miększ asymilacyjny zróżnicowany

- kolenchyma i sklerenchyma

19. Kryterium podziału chromoplastów:

ze względu na obecność barwnika albo pomarańczowego (karoten) albo żółtego (ksantofil)

20. Co to cytoplazma?

Cytoplazma – półpłynna, bezbarwna i mniej lub więcej galaretowata masa. Zawiera bardzo dużo wody, około 80%, 10-20% substancji białkowych, 2-3% tłuszczy, a także cukry, skrobia, zw. mineralne. Stanowi środowisko dla innych składników wewnątrz komórki.

21. cechy wspólne dla mitochondrium i plastydów:

- posiadają DNA

- posiadają rybosomy

- są otoczone dwiema błonami      

22. Procesy życiowe zachodzące w tkance miękiszowej:

- fotosynteza – miękisz asymilacyjny

- funkcja magazynująca – miękisz spichrzowy

23. Tkanka miękiszowa:

- komórki cienkościenne

- komórki żywe

- przestwory międzykomórkowe

- silnie zwakuolizowane

24. Zmiany zachodzące w morfologii poliploidow:

- liście są bardziej mięsiste, mogą zmieniać zabarwienie

- łodygi grubsze

- kwiaty większe ale mniej liczne

- większe owoce, ale mniej liczne

- grubsze ściany                        

25. Formy życiowe wg Raunkiera:

- Fanerofity (jawnopączkowe)

- Chamefity (niskopączkowe)

- Hemikryptofity (naziemnopączkowe)

- Kryptofity (skrytopączkowe)

- Terofity

26. Tunika i korpus:

- tunika – zewnętrzna część protomerystemu, ma budowę wyraźnie warstwową

- korpus – wewnętrzna część protomerystemu                                                  

27. Taksonomia – wyróżnia ona, opisuje, nazywa, klasyfikuje rośliny według ich pokrewieństwa rodowego. Jej celem jest klasyfikacja filogenetyczna polegająca na łączeniu w grupy organizmów pochodzących od wspólnych przodków i odtworzenie w ten sposób filogenezy, tj. ewolucji poszczególnych grup.

28. Hierarchia rang taksonomicznych:

- algologia – nauka o glonach

- briologia – nauka o mszakach

- dendrologia – nauka o drzewach i krzewach

- lichenologia – nauka o porostach

- mikologia – nauka o grzybach

- bakteriologia

29. Pinaceae:

a) gatunek rodzimy: sosna zwyczajna

b) gatunki obce:

30. Sklerenchyma a parenchyma: