Informatyka Europejczyka Poradnik metodyczny dla gimnazjum Wydanie II.pdf

(247 KB) Pobierz

Informatyka Europejczyka.

Poradnik metodyczny

dla gimnazjum. Wydanie II

Autor: Jolanta Paĺczyk

ISBN: 978-83-246-1808-8

Format: 122x194, stron: 120

âInformatyka EuropejczykaÒ to zestaw edukacyjny przygotowany przez lidera na rynku

ksiĴŃek informatycznych. Zawiera w sobie doľwiadczenie wydawnicze i dydaktyczne

zdobyte przez wydawnictwo Helion w trakcie publikacji ponad 2500 ksiĴŃek, z ktrych

korzystajĴ na co dzieĺ zarwno zawodowi informatycy, jak i zwykli uŃytkownicy

komputerw Ï ĀĴcznie to ponad 4 miliony czytelnikw. To miķdzy innymi dziķki ksiĴŃkom

Helionu najmĀodsze pokolenie polskich informatykw uwaŃane jest za ľwiatowĴ elitķ

informatycznĴ, poszukiwanĴ przez pracodawcw na miķdzynarodowym rynku pracy.

âInformatyka Europejczyka. Poradnik metodyczny dla gimnazjum. Wydanie IIÒ jest

ksiĴŃkĴ pomocniczĴ dla nauczyciela, ktry podczas prowadzenia zajķě korzysta

z podrķcznika âInformatyka Europejczyka. Podrķcznik dla gimnazjumÒ. ZnajdujĴ siķ tu

propozycje rozkĀadu materiaĀu, regulamin szkolnej pracowni komputerowej oraz

przykĀadowe zestawy ěwiczeĺ do wykorzystania na zajķciach z informatyki.

W poradniku tym moŃna znalełě omwienie wszystkich zagadnieĺ przygotowujĴcych

ucznia do aktywnego i odpowiedzialnego Ńycia we wspĀczesnym spoĀeczeĺstwie.

GĀwnym zaĀoŃeniem jest tu zaprezentowanie rozwiĴzaĺ metodycznych i sposobu

przedstawienia okreľlonego materiaĀu. Obejmuje on nastķpujĴce bloki tematyczne:

¤ Budowa i zastosowanie komputera

¤ System operacyjny

¤ Edycja grafiki

¤ Praca z edytorem tekstu

¤ Multimedia

¤ Internet

¤ Arkusze kalkulacyjne

¤ Bazy danych

¤ Algorytmy

¤ Modelowanie i symulacja

âInformatyka EuropejczykaÒ to:

¤ doľwiadczenie dydaktyczne autorw wsparte rzetelnĴ wiedzĴ profesjonalistw,

¤ edukacja informatyczna na najwyŃszym europejskim poziomie, przygotowujĴca

uczniw do konfrontacji z elitĴ informatycznĴ caĀego ľwiata,

¤ najnowsze i najbardziej aktualne podrķczniki z informatyki i technologii informacyjnej.

Wydawnictwo Helion

ul. Koľciuszki 1c

44-100 Gliwice

tel. 032 230 98 63

e-mail: helion@helion.pl

944955037.049.png

944955037.051.png

944955037.052.png

944955037.053.png

944955037.001.png

944955037.002.png

944955037.003.png

944955037.004.png

944955037.005.png

944955037.006.png

944955037.007.png

944955037.008.png

944955037.009.png

944955037.010.png

944955037.011.png

944955037.012.png

944955037.013.png

944955037.014.png

944955037.015.png

944955037.016.png

944955037.017.png

944955037.018.png

944955037.019.png

944955037.020.png

944955037.021.png

944955037.022.png

944955037.023.png

944955037.024.png

944955037.025.png

944955037.026.png

944955037.027.png

944955037.028.png

944955037.029.png

944955037.030.png

944955037.031.png

944955037.032.png

944955037.033.png

944955037.034.png

944955037.035.png

944955037.036.png

944955037.037.png

944955037.038.png

944955037.039.png

944955037.040.png

944955037.041.png

944955037.042.png

944955037.043.png

944955037.044.png

944955037.045.png

944955037.046.png

Spis tre!ci

1. Wprowadzenie

5

2. Propozycja rozk"adu materia"u z informatyki

w trzyletnim cyklu kszta"cenia

(1 godzina zaj#$ w tygodniu)

7

3. Tematyka zaj#$, wskazówki do realizacji

oraz przyk"ady rozwi%za& metodycznych

13

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

budowa i zastosowanie komputera .......................................... 14

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

system operacyjny ........................................................................ 25

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

podstawy edycji grafiki ............................................................... 34

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

praca z edytorem tekstu ............................................................. 39

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny): multimedia ........ 55

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny): Internet .............. 64

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym ....................................... 77

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny): bazy danych ...... 90

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny): algorytmy .......... 97

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

modelowanie i symulacja ..........................................................112

1 4

P O R A D N I K M E T O D Y C Z N Y D L A G I M N A Z J U M

Tre#ci programowe w poradniku (podobnie jak w programie

nauczania) obudowane s$ wokó" zagadnie' tematycznych (bloków

tematycznych):

1. Budowa i zastosowanie komputera

2. System operacyjny

3. Podstawy edycji grafiki

4. Praca z edytorem tekstu

5. Multimedia

6. Internet i sieci

7. Obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym

8. Bazy danych

9. Algorytmy

10. Modelowanie i symulacja

Zagadnienie tematyczne

(blok tematyczny):

budowa i zastosowanie komputera

Podstawa programowa:

PosDugiwanie siA sprzAtem i korzystanie z usDug systemu operacyjnego.

Podstawowe elementy komputera i ich funkcje. Zasady bezpiecznej pracy

z komputerem. Podstawowe usDugi systemu operacyjnego. SpoDeczne,

etyczne i ekonomiczne aspekty rozwoju informatyki. Konsekwencje dla

osób i spoDeczeCstw. Zagro2enia wychowawcze: szkodliwe gry, depra-

wuj?ce tre1ci, uzale2nienie. Zagadnienia etyczne i prawne zwi?zane

z ochron? wDasno1ci intelektualnej i ochron? danych.

I ROK NAUKI

(8 godzin)

II ROK NAUKI

(2 godziny)

III ROK NAUKI

(2 godziny)

1. Regulamin

szkolnej pracowni

komputerowej.

Przedmiotowy

system oceniania

z informatyki.

1. Organizacja pracy

na zaj%ciach

z informatyki.

Przedmiotowy

system oceniania

z informatyki.

1. Organizacja pracy

na zaj%ciach

z informatyki.

Przedmiotowy

system oceniania

z informatyki.

944955037.047.png

T E M A T Y K A Z A J ) * , W S K A Z Ó W K I D O R E A L I Z A C J I

1 5

I ROK NAUKI

(8 godzin)

II ROK NAUKI

(2 godziny)

III ROK NAUKI

(2 godziny)

2. Bezpieczna

i higieniczna praca

z komputerem ( EP ).

3. Znaczenie komputera

we wspó"czesnym

#wiecie ( EF ).

4. Ochrona w"asno#ci

intelektualnej.

Prawo autorskie.

5. Budowa komputera.

6. – 7. Urz$dzenia s"u!$ce

do komunikowania

u!ytkownika

z komputerem.

8. Przygotowanie zestawu

komputerowego

do pracy.

2. Zagadnienia etyczne

i prawne zwi$zane

z ochron$ w"asno#ci

intelektualnej ( EF ).

2. Zagro!enia i po!ytki

wynikaj$ce

z zastosowa'

komputerów

i powszechnego

dost%pu

do informacji ( EF ).

Na realizacj% pierwszego bloku tematycznego, „Budowa i zastosowa-

nie komputera”, przewidziano 12 jednostek lekcyjnych w trzyletnim

cyklu kszta"cenia. Je#li w danej szkole przewidziany jest dwuletni cykl

kszta"cenia z zakresu informatyki, zagadnienia tematyczne z ka!dego

z bloków nale!y roz"o!y+ na dwa lata.

Zakres tre'ci nauczania:

Regulamin szkolnej pracowni komputerowej. Przedmiotowy system

oceniania z informatyki. Bezpieczna i higieniczna praca z kompute-

rem. Znaczenie komputera we wspó"czesnym #wiecie. Zagro!enia

i po!ytki wynikaj$ce z zastosowa' komputerów i powszechnego do-

st%pu do informacji. Dziedziny !ycia, w których ma zastosowanie

komputer. Informatyka jako dziedzina wiedzy. Prawo autorskie. Co

jest w"asno#ci$ w Internecie, a co nie? Budowa komputera . Urz$dze-

nia wej#ciowe i wyj#ciowe. Jednostki pami%ci. Pod91czanie elementów

zestawu komputerowego (tre>ci rozszerzaj1ce) .

Osi gni%cia ucznia:

Ucze':

stosuje si% do zasad regulaminu szkolnej pracowni

komputerowej;

potrafi wyja#ni+, na czym polega higieniczna i bezpieczna

praca z komputerem;

944955037.048.png

1 6

P O R A D N I K M E T O D Y C Z N Y D L A G I M N A Z J U M

wie, jakie znaczenie ma komputer we wspó"czesnym #wiecie

oraz w jakich dziedzinach znalaz" zastosowanie;

rozumie potrzeb% wykorzystania wszechstronnego narz%dzia,

jakim jest komputer;

potrafi wyja#ni+ poj%cie: informatyka ;

zna poj%cia: prawo autorskie , licencja (wymienia i opisuje

przyk"ady licencji), piractwo komputerowe ;

rozumie konieczno#+ prawnej ochrony twórczo#ci;

dostrzega potrzeb% poszanowania i ochrony pracy innych

osób;

wie, jak zgodnie z prawem mo!na korzysta+

z oprogramowania;

zna elementy zestawu komputerowego;

potrafi po"$czy+ elementy zestawu;

potrafi wymieni+ elementy znajduj$ce si% wewn$trz

komputera. Potrafi je scharakteryzowaB (tre>ci rozszerzaj1ce) ;

rozró!nia rodzaje i jednostki pami%ci;

zna rodzaje i zastosowanie no#ników informacji.

Poni2ej przedstawiam wskazówki do zajAB oraz przykDady rozwi?-

zaC metodycznych poszczególnych lekcji.

I rok nauki

Temat 1.:

Regulamin szkolnej pracowni komputerowej.

Przedmiotowy system oceniania z informatyki

Wskazówki do zaj!":

1. Pierwsze zaj%cia z informatyki rozpoczynamy od omówienia

w"a#ciwego sposobu zachowania si% w pracowni komputerowej.

Nauczyciel odczytuje oraz omawia regulamin pracowni,

a uczniowie wypowiadaj$ si%, o czym jeszcze powinni pami%ta+.

Regulamin powinien znajdowa+ si% w pracowni w widocznym

miejscu, aby w razie zaistnia"ej sytuacji na zaj%ciach mo!na

by"o odwo"ywa+ si% do niego. Regulamin szkolnej pracowni

komputerowej znajduje si% na p"ycie CD-ROM.

944955037.050.png

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Wi Fi Domowe sieci bezprzewodowe Ilustrowany przewodnik.pdf (2459 KB)
Adobe Encore DVD Szybki start.pdf (2462 KB)
Java Algorytmy i struktury danych.pdf (2468 KB)
Photoshop Studio Obrazy malowane cyfrowo.pdf (2474 KB)
Procesy biznesowe w praktyce Projektowanie testowanie i optymalizacja.pdf (2480 KB)

Inne foldery tego chomika:

KSIAZKI

Zgłoś jeśli naruszono regulamin