grupa a
Wody Ziemi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Imię i nazwisko
Poniższy test składa się z 14 zadań. Przy każdym poleceniu
podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową. . . . . . . . .
odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać Klasa
maksymalnie 27 punktów.
1. Wpisz podane nazwy geograficzne w odpowiednie miejsca tabeli. 0–4 p.
Botnicka, Śródziemne, Czad, Tygrys, Fundy, Tamiza, Bałtyckie, Tanganika
Rzeka
Zatoka
Jezioro
Morze
tamiza
botnicka
czad
Śródziemne
tygrys
fundy
tanganika
baltyckie
2. Podkreśl nazwy zimnych prądów morskich. 0–2 p.
Prąd Brazylijski, Prąd Peruwiański, Prąd Benguelski
3. Wpisz obok zdania prawdziwego literę P, a obok fałszywego – literę F. 0–2 p.
a) Największe zasolenie wody morskiej występuje w Morzu Śródziemnym. . . . . .
b) Niewielkie zasolenie wody morskiej na obszarach okołobiegunowych spowodowane jest wodami
topniejącego tam lodu oraz małym parowaniem. . . . . .
c) Tsunami to największe pływy tworzące się podczas trzęsień ziemi na Oceanie Atlantyckim. . . . . .
4. Na podstawie schematu wpisz we właściwe miejsca 0–2 p.
poniższe
nazwy procesów prowadzących
do zmiany stanu skupienia wody.
topnienie, kondensacja,
parowanie, resublimacja
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. krystalizacja
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. sublimacja
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Dopisz do podanego niżej opisu właściwy termin. 0–1 p.
Obszar, z którego wody spływają do jednej rzeki.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Podkreśl prawidłowe dokończenie zdania . 0–1 p.
Rzeki, w których woda pojawia się tylko po gwałtownych opadach na obszarach pustynnych to...
a) rzeki okresowe.
b) rzeki epizodyczne.
c) rzeki stałe.
7. Wymień dwa rodzaje zasilania rzek. 0–2 p.
•. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
•.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. Dopisz do podanych nazw jezior ich typ ze względu na genezę (powstanie). 0–2 p.
a) Łebsko – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Czarny Staw pod Rysami – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... .
9. Napisz, jaki typ jeziora, ze względu na charakter przepływu, przedstawia 0–1 p.
poniższa ilustracja.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10. Podaj dwie funkcje, które pełnią sztuczne zbiorniki wodne. 0–2 p.
•. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
•.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11. Uzupełnij ilustrację, wpisując 0–2 p.
poniższe nazwy.
warstwa wodonośna, warstwa nieprzepuszczalna
12. Podkreśl prawdziwe informacje w poniższych zdaniach. 0–2 p.
a) Nieckowaty układ warstw skalnych sprzyja powstawaniu wód reliktowych /
wód artezyjskich.
b) Wody podziemne zawierające rozpuszczone związki chemiczne to wody mineralne /
wody chemiczne.
13. Podaj dwa sposoby zapobiegania powodziom. 0–2 p.
14. Połącz wybrane rodzaje źródeł i wód podziemnych z nazwami obszarów ich występowania 0–2 p.
• Cieplice, Podhale
wody artezyjskie • • Australia, Kotlina Warszawska
cieplice • • Islandia, Kamczatka, Nowa Zelandia
gejzery • • Krynica-Zdrój, Iwonicz-Zdrój, Kudowa-Zdrój
grupa b
...
sebek99m