Droga Studentko, Drogi Studencie !
Otrzymałeś dwa dokumenty: zestaw pytań oraz arkusz odpowiedzi. Na zestawie pytań nic nie piszesz i niczego nie zaznaczasz !!! Arkusz odpowiedzi podpisujesz oraz tam odpowiadasz na pytania egzaminacyjne. Wybierasz tylko jedną odpowiedź :A, B, C lub D, poprzez skreślenie znakiem „X”. Gdy się pomylisz możesz zaznaczyć inną odpowiedź takim samym znakiem „X” ale otocz go kółkiem „O”, będzie to znak, iż tylko tę odpowiedź wybierasz.
Ze względu na różne zestawy pytań należy po zakończeniu pracy oddać razem zarówno zestaw pytań jak i arkusz odpowiedzi. Jest to warunek przyjęcia pracy do sprawdzenia.
Powodzenia !!!
1. Terapia w pedagogice specjalnej:
a/ to jedna z form rehabilitacji
b/ tworzy i wykorzystuje specjalne warunki, metody i organizację oddziaływań
c/ opiera się na różnych pomysłach pracy np. wykorzystywanie muzyki, zwierząt, sztuki itp.
d/ wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe
2. Jedenaście zasad pracy pedagogicznej z dziećmi odbiegającymi od normy psychofizycznej sformułował w 1979 roku:
a/ Kazimierz Kirejczyk
b/ Otton Lipkowski
c/ Aleksander Hulek
d/ Władysław Dykcik
3. Którym z poniższych dzieci nie zajmie się pedagogika osób odmiennych somatycznie:
a / nadpobudliwym psychoruchowo
b/ niskorosłym
c/ z deformacją twarzy
d/ interseksualnym
4. Zaznacz ile grup w swej pierwotnej systematyce wyróżniła Maria Grzegorzewska:
a/ 4
b/ 7
c/ 5
d/ 6
5. Autorem/autorką pierwszej naukowej systematyki pedagogiki specjalnej z roku 1930 był/a:
a/ Maria Grzegorzewska
b/ Hans Hanselmann
c/ Kazimierz Kirejczyk
d/ Zofia Sękowska
6. Arteterapia to:
a/ wykorzystywanie udziału artystów (np. muzyków, plastyków)w procesie rehabilitacyjnym
b/ oparcie terapii o zabawę
c/ organizowanie wystaw prac artystycznych osób z odchyleniami od normy
d/ wykorzystywanie sztuki w procesie rehabilitacji
7. Kryterium przyjęte przez Zofię Sękowską w opracowanej przez nią systematyce dotyczy:
a/ typu odchylenia
b/ miejsca i czasu oddziaływań terapeutycznych
c/ efektów oddziaływań
d/ drogi postępowania pedagogicznego
8. Kazimierz Kirejczyk zaliczał do pedagogiki korekcyjnej:
a/ niedostosowanych społecznie
b/ zaburzonych parcjalnie
c/ przewlekle chorych
d/ upośledzonych umysłowo
9. Kryterium wieku rozwojowego (ujawnienie się zaburzeń do 18 roku życia) jest brane pod uwagę w przypadku diagnozy:
a/ upośledzenia umysłowego
b/ niedosłuchu
c/ upośledzeń ruchowych
d/ zaburzeń mowy
10. Metoda ośrodków pracy jest stosowana tradycyjnie w:
a/ oligofrenopedagogice
b/ surdopedagogice
c/ pedagogice pracy
d/ resocjalizacji
11. Osoba niesłysząca - głucha to człowiek (skreśl fałszywą odpowiedź):
a/ nie może odbierać mowy poprzez słuch
b/ odbiera informacje głównie poprzez wzrok
c/ ma trudności w kontaktach ze słyszącymi
d/ może opanować mowę ustną drogą naturalną
12. Daktylografią posługują się:
a/ dzieci z dysgrafią
b/ niesłyszący
c/ grafolodzy
d/ niewidomi
13. Zaburzeniami ciężaru ciała zajmuje się:
a/ pedagogika terapeutyczna
b/ pedagogika osób niesprawnych ruchowo
c/ pedagogika osób odmiennych somatycznie
d/ pedagogika anoreksyjna
14. Specyficzne trudności w uczeniu się (skreśl błędną odpowiedź):
a/ manifestują się poprzez zakłócenia rozwoju
b/ są długotrwałym stanem
c/ są jednym z rodzajów niepełnosprawności
d/ świadczą o upośledzeniu umysłowym
15. Do charakterystycznych cech dziecka autystycznego zaliczamy (skreśl błędną odpowiedź):
a/ zaburzenie więzi międzyludzkich
b/ zaburzenie komunikacji i fantazji
c/ interseksualizm
d/ ograniczony repertuar aktywności i zainteresowań
coliberek44